19.08.2022. Ich habe dem Organisationsteam des Kurses ein Steckbrief-Formular mit persönlichen Daten, Studium, Hobbys, Foto… und einem Rezept geschickt: hausgemachtes Brot.
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Brot und Nachos
Pan y nachos
19.08.2022. He enviado al equipo organizador del curso una ficha (Steckbrief) con los datos personales, estudios, aficiones, foto… y una receta de cocina: pan casero.
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Partizipialattribute und Interviews
11.08.2022. Der Tag hat mit der Veröffentlichung einiger Blogeinträge begonnen. Aus der deutschen Grammatik haben wir mit Hilfe einiger Texte von Bertolt Brecht die Verwendungen des Verbs werden und die verschiedenen Formen des Partizipialattributs gesehen.
Diese Substantivattribute bestehen aus einer Konstruktion, die aus einem Partizip (Partizip I oder Partizip II) und eventuell einer Erweiterung besteht. Sie können im Satz vor oder nach ihrem Bezugswort und oft auch in Kombination erscheinen. Continuar leyendo «Partizipialattribute und Interviews»
Participios alemanes y entrevistas
11.08.2022. El día ha comenzado con la publicación de algunas entradas en el blog. De la gramática alemana hemos visto , con la ayuda de algunos textos de Bertolt Brecht, los usos del verbo werden y las diferentes formas de los Partizipialattribute.
Estos atributos del sustantivo consisten en una construcción que consta de un participio (Partizip I o Partizip II) y posiblemente de una extensión. Pueden aparecer en la frase antes o después de su palabra de referencia y a menudo también combinados. Continuar leyendo «Participios alemanes y entrevistas»
Blogs und Literatur
10.08.2022. Mit der durch das Fenster hereinkommenden frischen Luft habe ich den Tag damit begonnen, die Basisinstallation des Blogs auf dem Webserver zu konfigurieren, der dieses Mainzer Tagebuch hosten wird.
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Blogs y literatura
10.08.2022. Con el aire fresco entrando por la ventana he comenzado el día configurando en el servidor web la instalación base del blog que albergará este diario de Mainz.
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Inklusive Sprache
08.08.2022. Heute haben wir den ersten Teil des Unterrichts der geschlechtsneutralen inklusiven Sprache gewidmet und der unterschiedlichen Art und Weise, wie dieses Thema in Deutschland und in unseren Heimatländern diskutiert wird.
Der zweite Teil des Kurses wurde dem Lesen, Analysieren und Interpretieren von Johann Wolfgang von Goethes Ballade Der Erlkönig gewidmet. Continuar leyendo «Inklusive Sprache»
Lenguaje inclusivo
08.08.2022. Hoy hemos dedicado la primera parte de la clase al lenguaje inclusivo no sexista y a las diferentes formas en que se aborda la discusión sobre este tema en Alemania y en nuestro países de origen.
La segunda parte de la clase la hemos dedicado a leer, analizar e interpretar la balada de Johann Wolfgang von Goethe El rey de los Elfos. Continuar leyendo «Lenguaje inclusivo»