Leben am Rhein
23.08.2022. Heute haben wir mit den Erklärungen und Beispielen des deutschen Funktionsverbgefüges weitergemacht. Nachdem ich im Supermarkt eingekauft habe, bin ich zur Buchhandlung auf dem Campus gegangen, um nach deutschsprachigen Büchern zu suchen, aber sie war geschlossen, da sie im August um 16:00 Uhr schließt.
Continuar leyendo «Film über Fremdenfeindlichkeit und Zusammenleben»
23.08.2022. Hoy hemos continuado con las explicaciones y ejemplos de las Funktionsverbgefüge alemanas. Tras algunas compras en el supermercado me he acercado a la librería del campus para buscar algunos libros en alemán, pero se encontraba cerrada, ya que en agosto cierran a las 16 horas.
Continuar leyendo «Cine sobre xenofobia y convivencia»
22.08.2022. Heute habe ich einen Termin mit dem Hausmeister des Studierendenwerks Mainz, das die Wohnheime und Mensen der Universität verwaltet, vereinbart, um die Wohnung zu überprüfen (Sauberkeit und Zustand der Einrichtungen) und die Schlüssel am Tag der Abreise zurückzugeben.
Continuar leyendo «Funktionsverbgefüge»
22.08.2022. Hoy he concertado con el encargado de mantenimiento de la Studierenden Werk Mainz, el organismo que gestiona las residencias y comedores de la universidad, la cita para la inspección del apartamento (limpieza y estado de las instalaciones) y devolución de las llaves el día de partida.
Continuar leyendo «Construcciones verbales»
17.08.2022. In der heutigen Deutschstunde ging es um Präpositionen, Konjunktionen und Nominalisierung (Bildung von Substantiven aus Adjektiven und Verben).
Mittags hatte ich Besuch von meiner Freundin und Kommilitonin Elisa, die diesen Monat in Heidelberg ist. Continuar leyendo «Nominalisierung und Besuch einer Freundin»
17.08.2022. La clase de alemán de hoy ha estado dedicada a preposiciones, conjunciones y a la nominalización (formación de sustantivos) a partir de adjetivos y verbos.
A mediodía he recibido la visita de mi amiga, y compañera de estudios, Elisa, quien este mes se encuentra en Heidelberg. Continuar leyendo «Nominalización y visita de una amiga»
16.08.2022. Die heutige Grammatikstunde ist dem «Subjektiven Gebrauch von Modalverben» gewidmet, einem Thema, das ich immer als schwierig empfunden habe, zu verstehen und richtig umzusetzen. Kurz erklärt, besteht sie aus dem Ausdruck von Vermutungen, die wir im Spanischen mit den Verben «tener» und «deber» machen.
Continuar leyendo «Vermutungen und Sozialisierung»
16.08.2022. La clase de gramática de hoy ha estado dedicada al „Uso subjetivo de los verbos modales“, un tema que siempre me ha costado comprender y poner en práctica correctamente. Brevemente explicado, consiste en la expresión de suposiciones, que en español realizamos con los verbos „tener“ y „deber“.
Continuar leyendo «Suposiciones y socialización»
11.08.2022. Der Tag hat mit der Veröffentlichung einiger Blogeinträge begonnen. Aus der deutschen Grammatik haben wir mit Hilfe einiger Texte von Bertolt Brecht die Verwendungen des Verbs werden und die verschiedenen Formen des Partizipialattributs gesehen.
Diese Substantivattribute bestehen aus einer Konstruktion, die aus einem Partizip (Partizip I oder Partizip II) und eventuell einer Erweiterung besteht. Sie können im Satz vor oder nach ihrem Bezugswort und oft auch in Kombination erscheinen. Continuar leyendo «Partizipialattribute und Interviews»
11.08.2022. El día ha comenzado con la publicación de algunas entradas en el blog. De la gramática alemana hemos visto , con la ayuda de algunos textos de Bertolt Brecht, los usos del verbo werden y las diferentes formas de los Partizipialattribute.
Estos atributos del sustantivo consisten en una construcción que consta de un participio (Partizip I o Partizip II) y posiblemente de una extensión. Pueden aparecer en la frase antes o después de su palabra de referencia y a menudo también combinados. Continuar leyendo «Participios alemanes y entrevistas»